西安工商学院马克思主义学院
工作简报
【2025】第41期
西安工商学院马克思主义学院简报组2025年5月30日
本期要目
【工作动态】
1.马克思主义学院召开全体会议
2.马克思主义学院召开全体教师会议
3.“青春筑梦行，爱尚思政课”|马克思主义学院第二届思政实践课成果展示
4.马克思主义学院开展“三个一”理论工程分享会
5.马克思主义学院开展端午节前办公室安全专项检查
【教学科研】
1.四史及实践教研室召开集体备课会
2.形势与政策教研室开展工作坊活动
3.思想道德与法治教研室开展教研活动
4.中国近现代史纲要教研室召开集体备课会深化教学研讨共促课程发展
【党务工作】
1.马克思主义学院召开党政联席会，部署近期工作并启动思政研讨会筹备
【工作动态】
1.马克思主义学院召开全体会议
2025年5月26日中午1点，西安工商学院马克思主义学院于1-402会议室召开全体教师会议，集中表彰2024年思政课教师“大练兵”及“提升高校思政引领力|塑造立德树人新格局”学术研讨会获奖教师，并部署本周学院重点工作。会议由严建会院长主持，全院教师参会。
王姗姗副院长依次宣读2024年思政课教师“大练兵”获奖名单及“提升高校思政引领力塑造立德树人新格局”学术研讨会主题征稿的获奖名单。严院长为获奖教师颁发证书，强调获奖成果对推动思政课“三进”工作（进教材、进课堂、进头脑）的示范意义，鼓励教师以党的二十届三中全会精神及习近平文化思想为指引，深化教学创新。
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会议尾声，全体获奖教师与学院领导在会议室合影留念。严院长在总结中指出，本次会议既是对思政教学与科研成果的阶段性总结，更是推动学院“立德树人”工作提质增效的动员起点。马克思主义学院将以两项赛事成果为抓手，持续深化思政课改革，为构建高校思政育人新格局贡献力量。
2.马克思主义学院召开全体教师会议
2025年5月28日中午1点，西安工商学院马克思主义学院在1-402会议室召开全体教师会议。会议由严建会院长主持，全体教师参加了此次会议。会议对近期重点工作进行了部署与安排。
首先，针对6月13日即将举办的研讨会，严建会院长强调，各工作组需严格按照前期分工推进筹备工作：材料组需在6月5日前完成研讨会手册、学术资料等材料的编纂与校对，确保内容准确反映会议主题与学术成果；会议接待组要提前与受邀专家学者确认行程，制定详细接待方案，做好食宿、交通等安排，展现学院的专业服务水平；宣传报道组需制定全流程宣传计划，包括会前预热、会中直播及会后报道，利用学校官网、公众号等平台扩大会议影响力；物料组、会务保障组等其他各组需在6月10日前完成物资采购、场地布置、设备调试等准备工作，确保研讨会顺利召开。
其次，就科研课题征集情况，严建会院长通报了最新进展：目前学院已征集到9项课题题目，涉及思政教育、课程思政、马克思主义理论等多个领域。同时要求各课题负责人于5月31日前完成立项申报书初稿，学院将在6月2日组织专家进行一对一指导，重点优化课题研究框架与创新点。严院长强调各教研室需加强对青年教师的科研支持，通过“老带新”机制提升整体科研能力。
再次，省级教学能手马星、陈妍、张婉宏三位教师参加《讲述我的教育故事》比赛的相关工作，严院长要求三位教师尽快完成视频的修改工作，力争在省级、校级比赛中取得优异成绩。
随后，严建会院长根据学校《关于开展2025年度校级课堂教学改革专项项目立项建设工作的通知》对各教研室工作提出具体要求，表示各教研室要积极完成项目申报书的撰写，重点围绕思政课程教学方法创新、课程思政融入路径等方向开展研究。同时教研室主任需严格把关申报材料，确保项目具有实践价值与可操作性。
会议最后，严院长要求全体教师以高度的责任感和使命感推进各项工作，加强沟通协作，确保研讨会、科研申报、教学改革等重点任务高质量完成，推动学院教育教学与科研工作再上新台阶。
3.“青春筑梦行，爱尚思政课”|马克思主义学院第二届思政实践课成果展示
5月28日，马克思主义学院成功举办了思政课实践教学成果作品展示活动，活动分为线上和线下同步开展，旨在全面展示马克思主义学院思政实践课教学的丰硕成果，搭建师生交流与学习的平台，进一步推动思政实践课教学的创新与发展。马克思主义学院院长严建会、副院长王珊珊，以及全体师生参加了线下现场活动，现场气氛热烈，反响良好。
活动现场精心布置的展示区域主要划分为两个板块，包括手工作品与手绘作品，通过图文展板、实物陈列等多种形式，全方位、多角度地呈现了马克思主义学院近年来在思政实践课教学方面的探索与实践。
学生实践成果展示区亮点纷呈，一件件充满创意和思想深度的作品充分展现了西安工商学院学生的风采。通过艺术形式表达对红色文化的热爱和传承；有学生创作的红色主题绘画、书法、剪纸作品，还有学生制作的短视频、微电影，以生动的画面和感人的故事展现了思政实践教学的成果和学生的成长感悟。
在优秀学生作品讲解环节，来自不同年级和专业的学生代表依次分享自己在思政实践教学中的经历和成果。他们以生动的语言、翔实的数据和丰富的案例，详细介绍了作品的创作背景、思路和过程，以及在实践中获得的收获和体会。
经济管理学院2023级何思涵同学展示了她的红色主题手绘作品《续共产党精神担当青春使命》。这幅作品以鲜艳的色彩和独特的构图，描绘了革命先辈们在艰苦岁月中坚定信仰、奋勇抗争的场景，以及新时代青年对革命精神的传承和弘扬。她在讲解中表示，创作这幅作品的初衷是希望通过艺术的形式，让更多的人了解红色文化，感受革命先辈的精神力量。“在创作过程中，我查阅了大量的历史资料，深入了解了革命先辈的事迹，每一笔每一划都充满了对他们的敬意和缅怀。同时，我也意识到作为新时代青年，我们有责任传承和弘扬红色文化，让革命精神在新时代绽放出新的光芒”。
现场活动结束后，很多学生纷纷表示此次活动让他们深受鼓舞和启发，在今后的学习和工作中，将以优秀同学为榜样，积极参与思政实践教学活动，努力提升自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
以下为思政实践课活动作品线上活动投票小程序，作品投票分为微视频类、手绘作品类和手工作品类，每大类作品投票3票，每人每天限投一次。欢迎各位老师、同学参与投票和持续关注!
此次思政实践课教学成果作品展示活动的成功举办，是马克思主义学院近年来致力于思政实践课教学改革与创新的一次集中展示，也是对学生实践能力和综合素质的一次全面检验。马克思主义学院将以此次活动为新的起点，不断总结经验，加强教学改革创新，丰富实践教学内容和形式，提高思政实践课教学的针对性和实效性，培养更多具有坚定理想信念、扎实理论功底和较强实践能力的高素质人才，为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献!
4.马克思主义学院开展“三个一”理论工程分享会
2025年5月28日19:30，本次理论分享会以线上形式开展。本期的主题为“革命导师及名人名言录在教学中的运用”，由实践教研室主任李丹主持，王辉、赵瑞、易翠华三位专职教师进行分享。
王辉老师以《革命导师名言融入中国近现代史纲要课堂教学的方法与路径》为题展开分享。革命导师名言融入思政课，尤其是中国近现代史纲要课，具有重要意义。一方面，它能够增强对历史事件论证的说服力；另一方面，可对教材观点进行引申，从而拓展和丰富教材内容，增加纲要课的知识容量与信息量，激发学生思维，提升学生的学习兴趣。王辉老师围绕革命导师名言融入“纲要”课堂教学，将从必然要求、教学方法、实践路径等三个方面展开深入论述与分析。
赵瑞老师的分享题目是《名人名言在课堂教学中的作用》。名言警句是先辈们在长期生活实践中总结出的宝贵经验，是民族文化的瑰宝与财富。所谓“读书百遍，其义自见”，若能引导学生对名句深入研读、体会与补充，学生的素养自然能够得到提升。赵瑞老师认为在课堂中运用名人名言，不断增强课堂教学的感染力，提升课堂教学效果。
易翠华老师则以《革命导师及名人名言在思政课程教学的运用及价值探析——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为例》为题进行理论分享。易翠华老师采用理论分析与案例研究相结合的方法，揭示革命导师及名人名言在思政教学中对于增强理论说服力、提升教学感染力、培养学生正确价值观的重要作用，旨在为思政课程教学质量的提升提供理论参考与实践指导。
严院长对几位老师的分享作出点评。他认为三位老师从各自所授课程出发，将名人名言巧妙融入课堂，使得课堂内容更为饱满、有趣且富有吸引力。名人名言蕴含着深刻哲理与生活真谛，能够启发和激励人们思考。把名人名言融入思政课，具有诸多益处。其一，可吸引学生注意力，助力学生快速进入教学内容，在学生陷入生活迷茫时，名人名言还能为其指引正确方向；其二，名人名言往往是经验的凝结与总结，具有方法论层面的指导意义；其三，名人名言具备价值引领作用，能够引导学生实现目标；其四，名人名言还具有鼓励学生树立积极人生态度的作用。
严建会院长进一步指出，为了更好地将名人名言融入思政教学，教师们还需注重筛选与课程内容紧密相关、契合学生认知水平的名言，确保其能精准服务于教学目标。同时，教师要精心设计教学环节，引导学生深入解读名言背后的含义，组织讨论与交流活动，促使学生将名言所传达的智慧与自身的学习、生活实际相结合，真正做到学以致用。学院也将积极提供相关资源与培训支持，助力教师不断提升在教学中运用名人名言的能力，打造更具吸引力与感染力的思政课堂，让思政教育在名人名言的润泽下，更好地发挥铸魂育人的重要作用，为学生的成长成才奠定坚实的思想基础。
马克思主义学院开展端午节前办公室安全专项检查
为做好端午节期间校园安全保障工作，马克思主义学院积极响应学校《关于开展校园环境卫生综合整治的通知》要求，于5月30日上午组织开展办公室安全专项检查，旨在筑牢安全防线，营造安全有序的办公环境。
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此次检查由马克思主义学院院长严建会、教学副院长王珊珊带领学院秘书深入各办公室实地排查。检查过程中，工作组严格对照《西安工商学院5S管理规定》，结合学院实际办公需求，重点对环境卫生、用电安全等方面进行细致检查。严建会院长现场针对各办公室存在的问题提出具体整改要求，强调要以5S标准为导向，从细节入手消除安全隐患，确保办公环境整洁规范。目前，各办公室已根据检查意见启动整改工作，将进一步强化安全责任意识，落实安全管理措施。
此次安全大检查切实将安全防范工作落到实处，为端午节期间校园安全稳定奠定了坚实基础。后续学院将持续加强安全管理，建立常态化检查机制，全力保障教学办公秩序平稳运行。
【教学科研】
1.四史及实践教研室召开集体备课会
2025年5月26日早上10点，四史教育课程在1-402会议室召开了集体备课会。本次集体备课会继续围绕最新版课件作了集体讨论。相较于往年课件而言，本学期课件内容调整为十章，并配有《中国共产党简史》教材。根据实际教学反馈，授课教师反映仍然存在教学任务大和课程学时短的矛盾，无法在16学时内有效完成课件的讲授。王宇老师提出，要精讲、着重讲解重难点内容，与其他课程有所区分，把握四史教育的核心关键点，要用丰富的素材和生动故事使知识活起来，吸引学生的关注力。并且，王宇老师还强调，希望各位授课教师能够要求学生做到高到课率、高抬头率和高前排就坐率。未来，四史教育课程将进一步优化资源，通过课件研讨的方式让课堂充满欢声笑语，提高学生的满意度。
2.形势与政策教研室开展工作坊活动
为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续提升形势与政策课程教学质量，2025年5月27日上午9:00-11:00，形势与政策教研室在1-402会议室召开集体备课教研会。会议由教研室主任杨芳主持，全体承担形势与政策课程的教师参会，围绕学风建设、课堂管理及考核改革等核心议题展开深入研讨。
会上，教师们聚焦学生学习状态展开分析，指出当前部分学生存在学习积极性不足、课堂参与度低、作业质量参差等问题，迟到早退、旷课及课后自主学习意识薄弱等现象也较为突出。针对这些情况，教研室形成多维度改进方案：通过主题班会、师生座谈等形式，强化学生对课程重要性的认知，助力其树立明确学习目标。针对课堂中存在的学生玩手机、交头接耳等干扰教学秩序的行为，以及部分教师课堂管理手段不足的问题，与会教师进行充分商讨后人认为，可以制定清晰的课堂纪律要求并在开课初向学生公布，让学生明确行为边界；通过加强课内外沟通，构建尊重信任的师生关系，促使学生自觉遵守纪律；运用多样化教学手段，如情景模拟、小组探究等，增强课堂吸引力，减少学生分心行为；根据学生在每学期的学生座谈会上的反馈及时调整教学策略，持续提升课堂质量。
为更好地考察学生知识转化与应用能力，为更好地考察学生知识转化与应用能力，会议对课程考核方式进行讨论，当前课程考核体系以平时作业与结课大作业为核心架构。期中教学检查反馈建议将结课作业调整为结课报告形式，与会教师就作业形式和完成度情况进行讨论，初步认为现有模式需要改变，但仍需要再次进行调研最终确定。
本次会议围绕学生学风现状及对策研究、课堂管理、课程考核方式等主题进行了深入讨论，形成了一系列有针对性的对策和建议。杨芳老师希望各位老师在今后的教学工作中，认真落实会议精神，不断改进教学方法和手段，提高教学质量和水平。
3.思想道德与法治教研室开展教研活动
2025年5月27日10:00-11:30，西安工商学院马克思主义学院思想道德与法治教研室在1-402会议室组织开展了课堂教学改革优化专题教研活动。本次活动由马星主持，严建会院长及教研室教师李珊娜、王亮、韩振兴等出席，旨在聚焦《思想道德与法治》课程教学中的问题，集思广益探索教学改革优化路径，全面提升课程教学质量。
会上，严建会院长首先对课堂教学优化策略给予高度肯定。他强调，《思想道德与法治》课程内容体系丰富，蕴含政治、价值、科学等多维向度，其理论、知识和方法与历史学、社会学、心理学、法学等多学科交叉，同时与理论热点和现实生活紧密相连。他指出，要以此次课堂教学改革为契机，秉持解放思想、实事求是、笃行不怠的原则，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以促进大学生全面发展为目标。坚持问题导向，树立先进教育理念，让教师们都能讲出更具亲和力、感染力、针对性和实效性的思政课。
随后，与会教师围绕教学改革优化的具体方向展开深入讨论，形成了以下几方面的优化策略：
在案例选择上，要严格筛选和审核，确保案例的真实性和典型性，通过编写教学案例集来丰富教学资源。同时，结合时代发展和学生实际需求，对教材内容进行整合与更新，增加贴近学生生活、富有时代特色的案例和素材，让教学内容更加生动鲜活。例如，在讲解爱国主义教育时，可引入近期发生的重大事件和先进人物的感人事迹，增强教学的时效性和感染力。
根据教学内容和学生实际情况合理选择教学方法，避免为创新而创新。加强对学生学习过程的引导与管理，保障讨论和活动的有效性。采用案例教学法、小组讨论法、角色扮演法等多样化教学方法，提高学生的参与度和互动性，激发学生的学习兴趣。比如，在讲解道德规范时，组织学生分组讨论社会热点问题，进行角色扮演模拟不同解决方案，最后进行总结点评，让学生在实践中深化对知识的理解。
实践教学对于课程教学至关重要，但在实施过程中面临活动经费不足、安全保障等问题。为此，建议学校加大对实践教学的支持力度，建立稳定的实践教学基地，加强对学生的安全教育与管理，让学生在实践中加深对理论知识的理解和应用。例如，在讲解法治观念时，组织学生到法院旁听庭审，增强学生的法治意识，提升实践教学的效果。
注重加强对教师的培训和培养，定期组织教师参加教学研讨活动、学术交流会议和培训课程，鼓励教师开展教学研究和改革实践，不断提高教师的教学水平和创新能力。可邀请专家学者来校讲学，分享教学经验和研究成果。同时，建议学校建立相应的激励机制，对在教学改革和科研方面取得突出成绩的教师给予表彰和奖励，激发教师的积极性和创造力。
此次教研活动的开展，为《思想道德与法治》课程的教学改革优化明确了方向，凝聚了共识。教研室将以此次活动为起点，扎实推进各项优化措施的落实，努力打造更具吸引力和感染力的思政课堂，充分发挥思政教育铸魂育人的重要作用，为学生的成长成才筑牢思想根基。
4.中国近现代史纲要教研室召开集体备课会深化教学研讨共促课程发展
为进一步提升中国近现代史纲要课程教学质量，推动教师专业发展，5月27日，中国近现代史纲要教研室在教1-402会议室召开了集体备课会。会议由教研室主任徐道良主持，全体任课教师参加。
会议伊始，教研室主任徐道良传达了近期重要工作安排。他指出，“新时代应用型院校思政课程与课程思政协同育人研讨会”将于6月13-14日举行，要求每位教师积极撰写并提交论坛征文，以期在学术交流中贡献智慧。同时，会议对本学期《中国近现代史纲要》课程的教学规范进行了强调，明确了两次书面作业的完成标准，包括使用固定模板打印后手写、封面右上角打成绩并画两道斜线、每道题旁边写小分并画一道斜线等细则，并要求每个行政班级完成七次辅导答疑，确保教学质量和学生学习效果。
在实践教学与评教方面，会议通报了将于5月28日在图书馆西侧举办的思政课实践作品展，鼓励无课教师前往参观交流，以拓展教学视野。此外，会议还就学生评教工作进行了部署，要求全体教师按照文件要求，特别是针对毕业班学生，务必督促学生按时完成评教，确保评教率达到100%。
本次备课会的重点环节是教师磨课。教研室主任徐道良老师以“第九专题：新民主主义革命伟大胜利中的中国共产党为争取和平民主作了哪些努力”为题进行了深入讲解。他首先从“战后国际国内政治形势”入手，剖析了二战结束后中国所面临的复杂局面和历史选择；接着，他详细阐述了中国共产党在这一历史关头，如何审时度势，提出“争取和平民主”的方针，展现了中国共产党为民族前途和人民利益而奋斗的坚定立场；随后，他重点回顾了“赴重庆谈判”和“参加政治协商会议”的曲折过程与重大意义，深刻揭示了中国共产党争取和平民主的诚意和努力，以及国民党反动派假和平、真内战的本质；最后，他分析了中国共产党如何“击退国民党的军事进攻”，在国民党发动全面内战的严峻形势下，带领人民走向解放的伟大胜利。他的磨课内容丰富、史料翔实，不仅为在场教师提供了宝贵的教学范本，更在思想深度上给予了深刻启迪，引导教师们如何更好地向学生阐释历史的必然性与选择性。
紧接着，王亮老师进行了精彩的磨课，他磨课的题目是《第十专题：社会主义革命和建设的开展中的捍卫巩固新政权的斗争》。王亮老师的讲解逻辑严谨，重点突出。他从新中国成立初期面临的严峻挑战出发，详细阐述了新政权如何通过“完成民主革命的遗留任务”，如土地改革、镇压反革命等，巩固了新生人民政权的基础；随后，他深入分析了新中国在国际风云变幻中，如何“巩固民族独立，维护国家主权和安全”，通过抗美援朝、西藏和平解放等重大历史事件，树立了新中国的国际地位和民族尊严；接着，他阐述了中国共产党如何“领导国民经济恢复工作”，克服重重困难，为社会主义改造创造了必要条件；最后，他强调了在执政初期“加强中国共产党的自身建设”的重要性，展现了中国共产党在新的历史条件下，为保持党的先进性和纯洁性所进行的艰辛探索。王亮老师的磨课，使在场教师对新中国成立初期所面临的复杂局面和所取得的伟大成就有了更深刻的理解，也为如何引导学生认识社会主义革命和建设的艰巨性、复杂性提供了有益的思路。
在两位老师磨课结束后，与会教师们进行了热烈的讨论和交流，大家积极提问、分享经验，共同探讨教学中的困惑和挑战，现场气氛活跃而富有成效。
此次集体备课会内容丰富、安排紧凑，不仅为教师们提供了交流学习的平台，也进一步明确了本学期的教学重点和工作要求。通过此次会议，教研室全体教师将以更加饱满的热情和专业的态度投入到教学工作中，共同推动《中国近现代史纲要》课程建设迈上新台阶。
5.
【党务工作】
马克思主义学院召开党政联席会，部署近期工作并启动思政研讨会筹备
5月28日马克思主义学院在教1-402会议室召开党政联席会。会议由学院院长严建会主持，全体党政联席会成员参加。此次会议全面部署了学院近期教学、科研及行政管理等重点工作，并就即将举办的“新时代应用型院校思政课程与课程思政协同育人研讨会”进行了详细筹备。
会议首先部署了下学期教学任务合班情况的核对，要求各教研室在29日上午10点前完成核对，有问题及时反馈教学秘书。同时，会议强调2025级课堂教学改革创新项目申报工作需在6月1日前完成，每个教研室至少申报一门课程，以推动教学创新。下学期各门课程的教材征订工作也提上日程，要求各教研室主任在6月5日前提交教材征订表。
会议的重点是详细部署了将于6月13日至14日在我校召开的“新时代应用型院校思政课程与课程思政协同育人研讨会”。本次研讨会由西安工商学院主办，西安工商学院马克思主义学院、教务处、教师发展中心、北京智艳达科技有限公司承办，西安超星教育科技有限公司协办。研讨会旨在深化思政课程与课程思政的协同育人机制，提升应用型院校思政教育水平。
研讨会日程紧凑，内容丰富。6月13日上午将举行开幕式，由西安工商学院校长廖民生主持，副董事长龙和平致欢迎辞，党委书记崔亦国讲话。随后，西北工业大学马克思主义学院院长杨云霞、西北农林科技大学副教授李侃侃、西安外事学院马克思主义学院院长张周志、西安思源学院马克思主义学院院长刘吉发、陕西服装工程学院马克思主义学院院长颜毓洁等五位知名专家将作主题报告。下午将进行分组讨论交流，分为思政课程组和课程思政组，并安排大会交流环节。闭幕式上将宣读主题征文获奖名单并颁奖，西安工商学院校长廖民生将致闭幕辞。6月14日下午，研讨会将继续进行教师学术交流，由马克思主义学院副院长王珊珊主持，邀请新华网专家进行讲座，并安排教师代表进行学术交流，最后由马克思主义学院院长严建会作总结讲话。
为确保研讨会顺利进行，会议明确了研讨会组委会成员及分工。组委会下设统筹组和多个工作组，包括材料组、物料组、会议接待组、会务保障组、会务礼仪组、宣传报道组、后勤保障组和学术交流组，各组职责明确，责任到人。会议要求各工作组务必在6月5日前提交具体工作方案，细化到每一天的工作任务。会议还特别强调，每位教师需提交一篇论坛征文，积极参与学术交流。
此外，会议还就其他重要事项进行了部署。校长科研基金资助项目主持人在6月9日前完成2025年校长科研基金资助项目结题工作，按要求提交结题报告和支撑材料；提交“我的育人故事”宣讲视频的老师需要对视频进一步修改完善，力求精益求精；同时，会议还要求全体无课教师积极参观5月28日在图书馆西侧举办的思政实践教学成果展，并鼓励学生积极参与网上投票评选。
此次党政联席会的召开，不仅为马克思主义学院近期各项工作的有序推进奠定了基础，更为即将到来的思政教育研讨会做好了充分准备，展现了学院在推动思政教育高质量发展方面的积极作为。
本期责任编辑：张凡、曹露露
