本期要目
【工作动态】
一、马克思主义学院召开大学教师能力素养培训大会
二、马克思主义学院召开期末总结大会
三、“新时代青年延安行”革命文物融入“大思政课”社会实践活动启动仪式
【教学科研】
一、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开期末考核专题会议
二、中国近现代史纲要教研室召开集体备课会
三、思想道德与法治教研室召开课堂教学研讨专题会议
四、形势与政策教研室召开期末工作安排专题会议
五、四史教育教研室召开集体备课会
六、“三个一 ”工程 丨马克思主义学院开展 2024 年理论素养提升交流会——“人类文明新形态 ”专题
【工作动态】
一、马克思主义学院召开大学教师能力素养培训大会
为了马克思主义学院全体教师健康成长，助力学院实现建设一流马院的宏伟目标，马克思主义学院院长严建会作《加强修养强能力 提升素养育栋梁》主题报告。
严院长强调，每个老师在个人修养方面，都要坚持“顶天立地”的修养原则。“顶天”就是要做到习近平总书记提出的“六要”的要求。“立地”就是要严格按照思政课教师的基本礼仪规范和基本行为规范严格要求自己。
严院长从“全面提升思政课教师六种素养”和“全面加强教师基本行为规范及基本礼仪训练”出发，强调办好思政课，不断提高思政课的理论性和思想性，增强其针对性和实效性，提升其吸引力和感染力，关键在教师。一是政治要强,解决学生理想信念问题。二是情怀要深，引导学生立德成人、立志成才。三是思维要新，教会学生科学的思维。四是视野要广，具备广博的知识。五是自律要严，对自己严格要求。六是人格要正，用高尚的人格感染学生。要注重教师的礼仪规范。
通过培训，教师们纷纷表示深受启发，将严格按照严院长的要求，不断提升自己的能力和素养，为培养新时代的优秀人才贡献自己的力量。
二、马克思主义学院召开期末总结大会
在繁忙的学期末，马克思主义学院召开了期末总结大会。会上，马克思主义学院院长严建会总结了本学期学院取得的一些成绩。严院长从教学、科研、党务等方面详细梳理了学院本学期工作的重点和成就，并对存在的问题和不足进行了深入剖析。他强调，学院要进一步加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平和科研能力，以更好地服务学生成长和社会发展。
在教学方面，严院长指出，学院本学期在推进思政课程改革、优化教学方法和手段等方面取得了显著成效。他鼓励教师们继续探索和创新，不断提升教学质量和效果。同时，他也要求教师们加强对学生学习情况的关注，及时给予指导和帮助，确保学生能够在学习中取得更好的成绩。在科研方面，严院长对学院本学期取得的一些重要科研成果给予了高度评价。他要求教师们继续加强科研意识，提高科研水平，积极参与科研项目申报和研究工作。同时，他也强调了团队协作的重要性，希望教师们能够加强交流与合作，共同推动学院科研事业的发展。在党务工作方面，严院长对学院本学期在党建工作方面取得的成绩给予了充分肯定。他要求全体党员教师继续发挥先锋模范作用，积极参与党组织的各项活动，推动学院党建工作的深入开展。
马克思主义学院副院长王珊珊肯定了大家一学期的辛勤付出，强调了教育教学工作的重要性，并对下半学期的教学工作提出了具体要求。她希望全体教师能够继续发扬敬业、奉献的精神，以更加饱满的热情投入到教育教学中去，为学生成长成才贡献更多的智慧和力量。
通过期末总结大会，全体教师更加清晰地认识到学院的工作重点和发展方向，为下一学期的工作奠定了坚实的基础。
三、“新时代青年延安行”革命文物融入“大思政课”社会实践活动启动仪式
2024年7月11日下午14:00，西安工商学院“新时代青年延安行”革命文物融入“大思政课”社会实践活动启动仪式在图书馆五楼路演大厅隆重举行。西安工商学院督导专员、校党委书记田伏虎，马克思主义学院院长严建会，马克思主义学院教学副院长王珊珊，社会实践带队教师李丹、马星、韩振兴，各教研室主任及专职教师，社会实践队全体队员参加此次启动仪式。仪式由思想道德与法治教研室主任马星主持。
马克思主义学院院长严建会发表讲话，他指出，这是我校马克思主义学院首次承办的红色文化融入“大思政课”“延安行”大学生社会实践活动，这次活动对于我校大学生亲身感受红色革命传统、接受红色传统教育具有非常重要的意义，对于我校大思政课及思政课实践教学省级一流课程建设亦具有非同寻常的意义。并给参加此次活动的老师和同学提出了两点要求：一是要组织有序，遵守活动纪律。二是要用情用心，完成实践教学各项任务。
最后，西安工商学院督导专员、校党委书记田伏虎作总结讲话。他强调，延安有马克思主义的真经，有中国革命、建设和改革的大学问，有我们党执政的丰富经验。本次社会实践活动是学校深入推进“大思政课”建设的重要举措，也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。他希望同学们一是珍惜难得的机会，服从组织管理，认真参加各项活动；二是在实践过程中勤学多思；三是要注重交流和总结；四是要展现西工商学子的优秀风采。
【教学科研】
一、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开期末考核专题会议
为进一步全面落实学校关于期末考试工作的通知要求，规范课程考核制度，建立健全科学全面准确的考试评价体系，高质量完成期末考试相关工作，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室于7月10日召开期末课程考核专题会议。
本次专项学习会由原潇菲老师主持。原潇菲老师明确了学校及学院对期末工作提出的具体要求，要求教研室教师认真贯彻落实学校及学院教学工作安排和要求，重申考试课的具体评卷细则和试卷归档工作等相关要求，同时对本课程过程性考核内容做了细致讲解，强调任课老师要进一步提高课程教学质量、专业素养和业务能力，每位老师要注重过程性考核资料的规整，最后，反复强调务必严格遵守期末工作的时间节点，确保圆满完成各项教学工作，保证本学期教学任务圆满完成。
通过本次期末课程考核专题会议，教研室全体教师对期末考试工作有了明晰的认识，有利于进一步推进学院课程考核与管理工作，加强教风学风建设，为期末考试工作顺利进行和提高课程考核质量奠定了坚实基础。
二、中国近现代史纲要教研室召开集体备课会
（一）中国近现代史纲要课课程考试档案资料的准备。
期末考试按行政班准备档案盒资料，包括：学生答题试卷、空白试卷（A卷、B卷）、参考答案及评分标准(A卷、B卷）、课程考核质量分析表（试卷类）（命题质量分析、卷面成绩分析、教学质量分析、本课程教学拟改进的措施及意见，每个行政班的内容都要不一样）、平时成绩考核记录表、总成绩表（教学班名称全部改为行政班名称）、课程考核命题任务书（试卷类）。表格中每页都要有表头，每页表头相同。试卷批阅样卷已发群内。期末试卷成绩可以有一位小数，平时成绩和总评成绩取整数，不能有小数位。卷面成绩不及格达到30%的，需要写情况说明。卷面成绩低于42分的，总评成绩不及格。对每道题分数或总分如果需要进行修改，阅卷人必须签名。表格中的班级名称：学院+班级名称。重修的要单独装一个档案盒，里面所有资料要齐全。
（二）关于教务处期末考试每日通报。
通报中存在的主要问题：学生考试作弊、监考教师未按时到达考场、坐着监考、监考教师看手机等情况。针对通报中考试中存在问题全体教师要引以为戒。目前马院教师监考未发现相关情况。马院每日安排人员进行巡考。
（三）关于举办西安工商学院干部学院第二期培训班秋季班暨 2024 年暑期教师培训的通知
7月11日（周四）上午9:00-12:00、7月13日（周六）9：30—16：30、7月15日（周一）9：30—16：30全体专职教师、行政兼课教师、干部学院二期春、秋班全体学员参加。7月11日周四下午、7月12日周五全天、7月16日周二全天干部学院二期春、秋季班教师参加。培训期间严格按照学校考勤之外，以教研室为单位进行内部考勤，每场培训考勤结果报给院长。
（四）关于举办“我心中的思政课”第八届全国高校大学生微电影展示活动校内选拔赛的通知。通知已发至群内，请所有思政课教师积极组织动员学生参赛。本次比赛成绩网络传播占比60%，提前组织学生拍摄视频作品并上传B站，为后期提高网络播放量留足足够的时间。
（五）申报思政教育新专业进展情况。目前已提交了《本科专业设置申请表》，然后就是等待学校审批、省教育厅审批、教育部审批。
（六）假期进行《西北民大研究与四史教育》已录制视频的修改工作。
每位老师对自己录制的视频要仔细审核，确定要修改的地方精确到分秒并记录下来进行集中反馈。目前普遍存在的问题是很多视频只在开头和结尾出现了十几秒的主讲人画面，其它片段全是PPT画面，PPT画面过多。暑期完成全部视频的修改并上传学银在线和英华在线。
三、思想道德与法治教研室召开课堂教学研讨专题会议
（一）欢迎新入职的老师韩振兴
教研室主任马老师对新入职老师进行了介绍并表示欢迎，教研室所有老师对新入职的老师表示欢迎并进行了互相介绍。
（二）2324-2学期期末工作安排：
1.教培文件注意事项，考勤按文件按要求报备教研室及学院。
2.试卷评阅和成绩录入是学校教学活动的重要环节，为确保本学期期末考核工作顺利开展，特做如下要求:
1.期末试卷批改按各教研室要求批阅，尽快完成。
2.期末试卷批改按各教研室要求归档，预计19号提交成绩。
（三）2425-1学期工作布置
1.下学期任务书、新生录取、新生入学教育、课程分配等工作。
2.建设德法一流课程，齐心协力共同完成。
3.教研室承担全校大一课程，假期做好备课不少于三分之二备课量，收假提交检查。
4.教研室全员主人翁，任务不推诿不指责，有问题及时沟通。
（四）教师交流
1.课程建设
2.平时成绩设定
3.工作量计算分配
四、形势与政策教研室召开期末工作安排专题会议
（一）期末归档资料细节说明
根据大家在整理归档资料中遇到的问题，对部分内容作了统一的要求：
1.平时成绩考核记录表（表3）中的所有成绩都取整数，为方便计算建议用excel表，表中所有的计算公式根据表中的备注计算准确。最终打印用word版，如人数较多，打印两页的，每页加表头；
2.期末考核评分及成绩核算表（表9）中所有成绩都取整数，表中平时成绩一栏与平时成绩表中总分一栏保持一致，表中期末总分为结课大作业成绩，期末总分=知识运用能力（30分）+政策水平（25分）+写作能力（20分）+主题贴合度（25分）；
3.五级制与百分制的换算：90--100分为优秀，80--89分为良好，70--79分为中等，60--69分为及格，小于60分为不及格；
4.考核质量分析表（非试卷类)，百分比取小数点后一位，总评成绩平均分取整数，课程名称、课程编码和学时都按各课程实际情况填写；
5.命题质量分析、卷面（总）成绩分析和教学质量分析按照模板要求的各个方面进行了深入分析（严禁出现肤浅、多个行政班雷同等情况）；
6.请按照教务要求完成成绩的送审工作，并及时按照行政班下载打印保存总成绩单（excel版），总成绩模板当中的信息跟实际情况保持一致；
7.有关教师签名的地方先不填，行政班名称例如信工B230101；
8.提交成绩前认真核实学生名单。
（二）文件学习《西安工商学院教学差错和教学事故认定及处理办法（修订）》
因教师队伍中新教师较多，杨芳老师带领大家学习文件，重点强调了第二章：教学差错与教学事故分类及等级；第四章教学差错与事故的处理，要求各位教师在下学期的教学中严格遵守学校的各项规章制度，严禁教学事故出现。
五、四史教育教研室集体备课会
1.2324-2学期期末教学资料整理说明
本学期教育教学工作已经告一段落，教研室主任王宇将2324-2学期期末四史教育课程归档材料模板发给各任课教师，希望各位任课教师能够按照教务处的通知要求，按时保质完成结课材料的归档工作。归档整理工作不仅是教学工作的重要组成部分，更是提高教学质量、完善教学管理的关键环节。因此，本学期的任课教师必须高度重视，认真执行。为确保归档整理工作顺利进行，四史教育教研室还制定了详细的实施计划和分工安排，每位教师都明确了自己的职责和任务，并按照计划有序开展工作。
六、“三个一 ”工程 丨马克思主义学院开展 2024 年理论素论提升交流会——“人类文明新形态 ”专题
2024年7月10日晚7:30，马克思主义学院全体教师围绕“人类文明新形态”这一主题召开专题研讨会，会议由四史教育教研室主任王宇主持。本次研讨会的三位教师发言的主题分别是杜潇颖老师的《人类文明新形态的马克思类哲学底蕴》、胡广蓉老师的《人类文明新形态：中国式现代化的历史政治意义》、沈华老师的《论人类文明新形态的世界观》。全体专兼职思政课教师参加。
杜潇颖老师从人类文明新形态对人与自我关系的注解、人类文明新形态对人与自然关系的注解，人类文明新形态对人与人关系的注解三个层面分析，认为马克思的类哲学思想与人类文明形态的“气质”最为相投，类哲学构成了人类文明新形态的重要哲学底蕴。我们必须摈弃对“类哲学”的偏见，重视对马克思类哲学的研究，为新时代理论创新和实践发展提供理论基础。
胡广蓉老师基于历史政治学的研究立场，从中国式现代化的认识论、本体论和方法论角度，试图阐明中国式现代化的理论话语概念、具体实践路径和世界秩序价值，从而指出中国式现代化作为中国共产党在党的二十大正式确立的崭新战略目标，更具有创造人类文明新形态的历史政治意义。
沈华老师论述了人类文明新形态的世界观，指出了关于人类生存处境和未来愿景的总的根本看法，展现了中国共产党和中华民族站在人类文明“现实”透视人类文明“未来”的全新方式，是对当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的重大理论创新。对此，我们必须坚持以人类文明新形态世界观“观中国”“观世界”，深刻把握人类文明新形态世界观的根本立场、思想境界和时代价值。
三位教师发言后，马克思主义学院严建会院长对三位教师的分享进行了点评，认为分享内容贴合主题，意蕴丰富，饱含哲理，展示出了她们扎实的理论功底和生动的语言能力。
同时，严建会院长就人类文明新形态谈了自己的学习体会。“人类文明新形态”是中国共产党带领全国人民在中国特色社会主义道路上创造出来的，是中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创造出来的，根植于中国特色社会主义伟大实践中，必须深刻认识到，“人类文明新形态”是马克思主义所指明的人类社会未来发展的必然趋势和归宿。他强调，作为思政课教师，必须加深对“人类文明新形态”的认识，发挥思政课教师的使命与责任，要心怀赤子之情，汇聚强大精神力量，提高教学水平，教会学生科学思维。通过实践，让学生真正理解和认同马克思主义，实现思想政治教育与人文关怀的相通。
本期责编：杜潇颖 方瑾毅
