【工作动态】
一、马克思主义学院院长严建会出席陕西民办院校意识形态工作专题会议并发言
二、马克思主义学院召开期末考试考务培训大会
三、马克思主义学院集中开展教育教学规范化管理制度(文件)学习
四、深入推进“大思政课”建设|马克思主义学院开展《思政课实践》成果展示活动
【教学科研】
一、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开集体备课会
二、马克思主义基本原理教研室召开集体备课会
三、中国近现代史纲要教研室期末主题集体备课会
四、思想道德与法治教研室期末主题集体备课会
五、形势与政策教研室组织线上集体备课会
六、“三个一”工程丨马克思主义学院开展 2024 年理论素论提升交流会——“人类文明新形态”专题
【党务工作】
一、“学党规党纪 明校史校情 促担当作为”|马克思主义学院积极参加我校党史校情知识竞赛
二、马克思主义学院“七一表彰”大会取得丰硕成果
【工作动态】
一、马克思主义学院院长严建会出席陕西民办院校意识形态工作专题会议并发言
为了深入了解陕西民办高校意识形态工作情况，进一步加强民办高校意识形态工作，6月26日下午，陕西省民办院校意识形态工作专题调研会议在省教育厅举行，我校马院院长严建会出席调研会，并在大会上代表学校做了专题发言。
会上，西安培华学院、西安外事学院等五所院校党委书记；西安欧亚学院、西安海棠学院宣传部负责同志；西安城市建设学院学工部负责同志；我校及西安思源学院马院院长分别代表各自学校汇报了本校意识形态工作情况。
严建会院长着重从我校充分发挥意识形态工作主渠道作用，高度重视思政课和马克思主义学院建设，着力提高思政课的实效性等方面汇报了我校意识形态工作情况。
严院长首先汇报了我校意识形态工作的典型做法。一是高度重视意识形态工作，加强组织领导，掌握意识形态领导权、主动权；二是坚守网络阵地，加强舆情有效管控；三是加强理论学习，筑牢思想根基，落实党委意识形态主体责任制；四是优化结构，加强意识形态工作队伍建设；五是明确责任，加强思想引导，做好就业创业工作；六是加强重点人群管理，积极落实学生工作意识形态工作责任制；七是发挥意识形态工作主渠道作用，深化思政课改革创新。严院长着重就这一问题进行了汇报。他指出，西安工商学院自成立马克思主义学院以来，严格落实课程设置，完善学校思想政治理论课教材与教学体系。严格按照国家要求配备专职思政教师，全面开设思想政治理论课。高度重视马克思主义学院建设，充分发挥意识形态工作主渠道作用。把马克思主义理论学科作为重点学科、把马克思主义学院作为重点院系、把思政课作为重点课程进行重点培育。马院成立两年来，在党建引领、内涵建设、队伍建设、科学研究、课程建设方面取得较大成绩。马院直属党支部已建成省级样板支部建设单位；马院实践教学课程被确定为省级实践教学一流课程，《西北民大研究与四史教育》被确定为省级特色课程；2023年马院先后承办了全国应用型院校思政育人影响力较大的研讨会；并且通过实施“三个一”工程，提升思政课教师理论素养。两年来，马院教师队伍整体理论水平、综合素质、科研水平、课堂教学能力均得到了快速提升，思政课实效性大大加强，学生在思政课的抬头率、到课率空前提升，为做好意识形态工作，发挥了主渠道作用。
严院长从目前意识形态工作方面存在的问题和下一步工作思路进行了汇报。严院长的汇报受到了与会领导和与会人员的好评。
二、马克思主义学院召开期末考试考务培训大会
期末考试之际，为了规范教育教学，严格考务工作，马克思主义学院于2024年6月24日召开全体大会，集中组织学习了考试考务规定。
首先，王珊珊副院长就近期的考务工作进行了总体部署与安排，强调期末考务工作的重要性，要求所有教师明确任务、肩负职责、认真负责完成每一项工作任务。
接下来由马星与逯爽老师，分别带领大家学习了期末考试的相关文件。内容包括《西安工商学院课程考核管理办法(修订)》《西安工商学院考场规则与考试纪律管理办法(修订)》及《西安工商学院教学差错与教学事故认定及处理办法(修订)》。马星老师在领学中重点对学生重修申请、成就修改与报送、考场特殊情况应急处理等问题进行了重点说明。逯爽老师就考试资格认定、考场违纪与作弊处理程序、成绩复查与变更等问题进行了强调与说明。
最后，严建会院长总结，他提出马克思主义学院对学期末考务工作的具体要求，每个教研室对规范教学管理文件进行细致深入的学习。并希望所有教师能认真负责、积极完成学校、学院和自己的本职工作，圆满完成本学期的教学工作。
三、马克思主义学院集中开展教育教学规范化管理制度(文件)学习
根据陕西省教育厅办公室《关于开展全省普通高校教育教学规范化管理专项行动的通知》(陕教高办(2024)19 号)及我校《关于开展教育教学规范化管理专项行动工作方案》的要求，2024年6月24日，马克思主义学院认真制定学习方案，开展学习“教风学习”相关内容。
首先，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教研室教师薛莹莹从以下三个方面：各普通高校、本科领域、高职领域出发，带领大家认真学习了相关制度和文件。其中重点学习了“中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见”，提出将指导意见融入到日常教学工作中去，不断提高自身的教育教学能力，努力营造严谨治学、勤奋好学的良好教风。
形势与政策教研室主任杨芳老师带领老师们重点学习了《国家教育考试违规处理办法》《刑法修正案(九)》《西安工商学院考场规则与考试纪律管理办法》中涉及考试的相关条款，在学校考试管理、标准化考试考场及监考规则、课程过程考核评价、考生须知及学生违纪处理办法等方面进行解读。
严建会院长随后进一步做了强调。马克思主义学院的教师要将学习教育活动与教学工作实际紧密结合，认真学习相关制度，做好各项教育教学工作。他指出，课堂教学不仅是传授知识的过程，更是塑造学生品格、培育学生社会责任感和创新精神的重要平台。我们要通过改进教学方法、丰富教学内容，使课堂成为培养学生综合素质的摇篮。与会教师们纷纷表示，通过本次学习，大家更加明确了教育教学规范化管理的重要性和紧迫性。大家一致认为，要提高课堂教学质量，必须不断加强自身建设，提高专业素养和教学能力。同时，大家还就如何进一步推进教育教学规范化管理、提高课堂教学质量等问题进行了深入的交流和探讨。
本次会议总结了本次学习的成果和收获，并对下一步的工作进行了安排和部署。大家表示，要以此次学习为契机，进一步加强学习、提高认识、落实行动，为推动马克思主义学院的教育教学规范化管理专项行动取得实效作出积极贡献。
四、深入推进“大思政课”建设|马克思主义学院开展《思政课实践》成果展示活动
值此庆祝中国共产党成立103周年暨西安工商学院建校20周年校庆之际，为了进一步深入推进“大思政课”建设，积极探索更加适应新时代需求的教育模式，马克思主义学院于2024年6月26日至28日在全校师生中开展了《思政课实践》成果展示活动。
本次展示活动展示了近年大学生思政实践教学活动优秀成果。有学生的手工作品、手抄报、心得体会、调研报告、微视频等作品，体现出我校学生活跃的思维与较强的动手能力，优秀的作品吸引了很多教职工和学生前来围观学习。学校党委书记田伏虎、人事处处长闫海霞、党委宣传部部长李景阳莅临现场进行了参观指导，对本次思政课实践活动的开展和学生实践活动成果给予了高度评价和宝贵意见。
活动现场，老师们和同学们积极而热烈地讨论，给自己喜欢的作品进行投票拉票，许多同学也纷纷表示，通过对这些优秀成果的学习，进一步认识到自己在《思政课实践》课程学习中的不足和需要改进的方面，也体会到了作品展示出的我党百年奋斗的筚路蓝缕，以及新时代我国伟大成就的来之不易。
本次活动是学生思政课学习成果的重要展示，也是提升学生思政课参与度、增强学生对思政课获得感的重要方式，有助于帮助学生通过实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展。
【教学科研】
一、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室
6月26日，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在1-402开习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开教育教学规范管理制度专项学习会，本学期全体授课教师参加。
本次专项学习会由原潇菲老师主持，此次学习根据马克思主义学院教育教学规范化管理专项行动工作展开。首先，原潇菲老师传达了学院《关于开展教育教学规范化管理专项行动工作方案》工作方案内容，要求全体教师要结合教研室教学工作实际开展学习，以更高标准规范自身职业行为，进一步增强责任感、使命感、荣誉感，成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师。
教研室全体成员共同学习了期末课程考核相关文件，《西安工商学院教学差错和教学事故认定及处理办法》《西安工商学院课程考核管理办法(修订)》，老师们高度重视，结合实际教学工作，围绕相关问题进行深入讨论，针对期末考试试题命制、监考安排、考试纪律、教师阅卷、试卷归档等方面可能出现的问题再次梳理，及时查漏补缺。
通过此次专题学习，老师们统一思想，提高认识，充分认识到教育教学规范化管理在教育教学工作中的中心地位，全面规范教育教学过程管理，是一项长期工作，教研室将进一步完善教育教学管理体系，提升教育教学质量。
二、马克思主义基本原理教研室召开集体备课会
为改进课堂教学，提升课程教学质量，为新学期的教学奠定良好的基础。2024年6月24日，马克思主义基本原理教研室开展了马原理课堂教学改革创新专题研讨会。研讨会由教研室主任逯爽老师主持，教研室全体教师及马原理任课教师参加了本次研讨。研讨中老师们结合我校学生的基本学情，分别从教学内容、课程结构、教学理念与方法手段等方面展开讨论。
研讨中上大家思维活跃，踊跃发言，提出很多新颖实用的方法。经过讨论，最终一致认为，当前的教学改革，在深入德育培育、知识与能力目标的同时，应采用丰富多彩的课堂互动活动，激发学生的兴趣和热情，凸显马克思主义基本原理的内在逻辑、思想力量和理论魅力。同时，充分利用现代数媒手段，丰富教学方手段。最后，充分利用网络媒体资源，开阔学生视野，丰富学生知识覆盖。最终达到课程教学逻辑清晰、重点突出、能力卓越、精益求精的教学目标，实现课程质量提升，追求卓越教学品质。
三、中国近现代史纲要教研室期末主题集体备课会
6月24日，史纲教研室结合进取重点工作和课程建设组织了集体备课会。会议内容包括2324-2学期期末考试安排、开展八届全国高校大学生讲思政课公开课和微电影展示活动、规范教学文件学习与课程磨课活动。
会上，徐道良主任就公开课与微电影展示作了较为详细的说明。他就组织学生报名与参赛、活动视频时长与要求、作品主评因素以及指导教师注意事项展开说明。
接下来，徐道良主任带领大家学习了规范教学的几个文件，主要学习文件包括《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》《西安工商学院课程考核管理办法(修订)》《西安工商学院教学差错和教学事故认定及处理办法(修订)》等。通过此次教研室集中学习，任课教师对教学规范有了更深刻的理解。教师们意识到在教学过程中严格遵守规范的重要性，提升了教学自觉性和责任感。
最后，由任课教师赵聪老师进行磨课。赵聪老师就《洋务运动》进行了专题讲授，讲述了洋务运动的背景原因、“中体西用”的指导思想、兴办内容、结果及失败的原因。教研室的老师们对赵聪老师的授课给予了高度评价。认为在教学过程中，赵老师注重理论与实际案例相结合，对洋务运动的深入分析和对失败原因的剖析具有很强的启发性。提高了课堂的趣味性和参与度。
四、思想道德与法治教研室期末主题集体备课会
2024年6月26日中午，思想道德与法治教研室组织召开集体备课会。马星老师主持会议并带领大家学习了本学期考核工作的通知及《西安工商学院考场规则与考试纪律管理办法(修订)》《西安工商学院教学差错和教学事故认定及处理办法(修订)》等文件。强调了期末考试安排、试卷批阅与成绩登录等事项的重点环节与具体细节。要求每个老师明确任务、履行监考职责、熟悉操作规程、掌握监考要求，确保监考工作规范、有序。
最后，叮嘱参会教师仔细阅读相关考务文件，做好期末考务工作，圆满完成本学期的教学任务。
五、形势与政策教研室组织线上集体备课会
6月27日 晚19:30-20:30，形势与政策教研室组织全体专兼职教师召开了期末考务工作专题会议。
首先，集中学习了《课程考核管理办法(修订版)》，陈妍老师领学并解读了将文件的内容。文件中考试组织和考试命题章节与教师教学和教学考核关系最为密切，针对形势与政策课程的特点和以往的教学经验和管理经验，陈妍老师作了重点解读，使参会教师在领会文件精神的同时知晓如何具体地操作。
接下来，杨芳老师将2023—2024(2)学年期末考核归档资料整理成资料包后，发给各位教师，并在会上对资料包中的文件一一作了说明，要求大家按照评估要求和教务处文件要求，高度重视期末考核资料归档工作，准确评阅学生的平时成绩和期末成绩，认真填写各类表格，保证资料归档工作顺利进行。
此次学习使教师在思想上认识到课程考核的重要性，明确了实际工作中的工作流程和工作方法，也给教师在以后的工作中如何根据课程特点开展教学改革和课程考核改革指明了方向。
六、“三个一”工程丨马克思主义学院开展 2024 年理论素养提升交流会 ——“人类文明新形态”专题
2024年6月26日晚马克思主义学院开展了以“人类文明新形态”为主题的线上分享会。会议由杨芳主持，严建会院长作总结发言，方瑾毅、屈修翠、张凡三位老师进行专题分享，全体专兼职思政课教师参加。
方老师以《人类文明新形态视阈下中华传统美德现代转化的价值意蕴》为题进行分享。文章从价值诉求、价值认知、价值作为三个方面阐述了中华传统美德与人民文明新形态的关系。强调中华传统美德对人类文明的独特贡献，其现代转化契合人类文明新形态构建的历史逻辑，必须坚持以马克思主义为指导、以社会主义核心价值观为准绳、以社会发展现实需要为旨归的价值标准。坚持“以人为本”的价值立场、弘扬“贵和尚中”的协调发展理念、发挥“三个课堂”的教育传导作用、运用“微融入”的新媒体传播手段、彰显“命运共同体”的世界大同格局，是中华传统美德现代转化的实现路径。
屈老师以《深刻理解人类文明新形态的“文明性贡献”》为题进行分享。中国共产党领导人民创造的人类文明新形态有着显著的“道路优势”、 “价值优势”、 “实践优势”、 “文明优势”、 “境界优势”。从中国历史中走出来的人类文明新形态是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的结果，在社会主义文明史、中华文明史和现代文明史上都具有极其重要的地位，必将载入社会主义发展史册、中华民族发展史册、人类文明发展史册。
张老师以《融会通达：儒家“和合”思想对创造人类文明新形态的启示》为题进行分享，在分析儒家“和合”思想的内在赋存的基础上阐释了儒家“和合”思想与人类文明新形态同向同构和儒家“和合”思想对创造人类文明新形态的重要启示，说明了在新时代，儒家“和合”思想在马克思主义的指导下，以其丰厚的文化内蕴与深刻的价值要义成为中国共产党领导人民创造人类文明新形态的重要思想根基，助推新时代建设中华民族现代文明，促进人类文明多元和谐共生。
最后，严院长根据三位老师的分享，对分享内容的核心观点作了进一步的梳理和解读，为参会教师更为深刻准确地理解分享内容提供了思路,开阔了视野。同时，严院长又结合此前的分享内容提出人类文明新形态这一专题值得全体思政课教师从大历史观的角度再次学习和探讨，不断增强个人理论功底。
【党务工作】
一、“学党规党纪 明校史校情 促担当作为”|马克思主义学院积极参加我校党史校情知识竞赛
为扎实开展党纪学习教育，教育引导广大党员干部切实增强党的纪律规矩意识，进一步做到学纪、知纪、明纪、守纪，6月26日，校党委举办以“学党规党纪 明校史校情 促担当作为”为主题的党史校情知识竞赛。马克思主义学院教师屈修翠、沈华、胡广蓉三位老师参加了此次竞赛。
二、马克思主义学院七一表彰大会取得丰硕成果
为庆祝中国共产党成立的重要时刻，我校于6月26日隆重举行七一表彰大会。马克思主义学院全体师生党员积极参与，共同见证了这一庄严而光荣的时刻。
一、表彰成果
在本次表彰大会上，马克思主义学院获得了多项殊荣，充分展现了学院在党的建设、思政教育创新等方面的突出成绩。
先进基层党组织称号
马克思主义学院党委荣获“先进基层党组织”称号。这是对学院党委长期以来坚持党的领导、加强党的建设、推动学院事业发展的高度肯定。学院党委将继续发挥战斗堡垒作用，引领全院师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2.“弘扬延安精神，开拓思政教育新天地”党日活动获优秀党日活动奖
马克思主义学院举办的“弘扬延安精神，开拓思政教育新天地”党日活动荣获优秀党日活动奖。该活动通过深入学习延安精神，引导师生传承红色基因，创新思政教育方式，取得了显著成效。
“创新驱动，砥砺前行，打造新时代省级样板支部”获优秀党建与思想政治创新专项奖
学院“创新驱动，砥砺前行，打造新时代省级样板支部”项目荣获优秀党建与思想政治创新专项奖。该项目以支部建设为突破口，推动党建与思政教育工作深度融合，为学院事业发展提供了有力保障。
王珊珊获“管理服务育人党员示范岗”称号
根据学校党建双创工作的通知，经支部推荐，学校评审，马克思主义学院教学副院长王珊珊获学校“管理服务育人党员示范岗”。王珊珊副院长在工作中坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一， 积极参加党内活动，心系师生、服务群众。
4.原潇菲、张婷婷获优秀共产党员称号
马克思主义学院教师原潇菲、张婷婷荣获“优秀共产党员”称号。她们在工作中积极发挥先锋模范作用，以身作则、无私奉献，为学院事业发展作出了突出贡献。
二、展望未来
马克思主义学院将继续秉承“为党育人、为国育才”的使命，不断加强党的建设，推动思政教育工作创新发展。学院将以此为契机，进一步激发师生员工的积极性和创造力，为实现学院高质量发展、培养更多优秀人才而不懈努力，为推动学校党的建设和思政教育工作再上新台阶作出更大贡献。
本期责编：张丽 李瑞娜
